企業運營沙盤模擬訓練
企業運營沙盤模擬訓練——一場體驗企業全面經營管理過程的體驗式演練 課程背景:■ 如何使企業合理地調動資金、控制成本,在全面、均衡的發展中爭取最大的經濟利益?■ 如何能使企業各管理部門突破自身的線型視野,增強市場、財務、生產、采購等全面思考能力?■ 如何通過培訓使團隊成員快速地掌握企業運營的基本原理,并能真正應用于實際管理工作中?一個上億資產規模的企業,在經營團隊的自主努力下,是獲得更大的發展,還是
企業運營沙盤模擬訓練——一場體驗企業全面經營管理過程的體驗式演練 課程背景:■ 如何使企業合理地調動資金、控制成本,在全面、均衡的發展中爭取最大的經濟利益?■ 如何能使企業各管理部門突破自身的線型視野,增強市場、財務、生產、采購等全面思考能力?■ 如何通過培訓使團隊成員快速地掌握企業運營的基本原理,并能真正應用于實際管理工作中?一個上億資產規模的企業,在經營團隊的自主努力下,是獲得更大的發展,還是
企業運營沙盤模擬訓練
——一場體驗企業全面經營管理過程的體驗式演練
課程背景:
■ 如何使企業合理地調動資金、控制成本,在全面、均衡的發展中爭取最大的經濟利益?
■ 如何能使企業各管理部門突破自身的線型視野,增強市場、財務、生產、采購等全面思考能力?
■ 如何通過培訓使團隊成員快速地掌握企業運營的基本原理,并能真正應用于實際管理工作中?
一個上億資產規模的企業,在經營團隊的自主努力下,是獲得更大的發展,還是將企業帶入困境。讓學員在“做”中學習管理,在“學”中覺察企業運營原理,在覺中感悟企業運營管理規律,在感悟中提升企業運營管理能力。
課程收益:
按照管理層次劃分,獲得日下收益:
1.通過“模擬對抗訓練”使高層管理者能夠認清企業資源運營狀況,建立企業運營的戰略視角,并尋求最佳的利潤機會;更有效地區分業務的優先安排,降低運營成本。深入的理解財務的戰略功效,掌握財務結構,解讀財務報表。
2.中級管理者在“模擬對訓練”中的收獲則在于了解整個公司的運作流程,提高全局和長遠策略意識,更好的理解不同決策對總體績效的影響,從而可以和不同部門達成更有效的溝通。同時,一線主管將提升其策略性思考的能力,以及與下屬溝通的技巧。
3.“模擬對抗訓練”還可以幫助企業內部所有重要的員工都理解企業的經營運作、企業的競爭力、以及企業資源的有限性,幫助各部門的管理人員做出有效的資源規劃及決策。
按照體驗過程,能取得如下收益:
■ 親身體驗一個企業管理的完整流程;感受和理解企業管理各部門及職能在企業運營全面環境中的作用。
■ 學習企業運營基本原理,在體驗感受中掌握企業經營規律。
■ 感受企業財務管理在企業管理中的意義和作用,在體驗中理解企業的“血液系統”--現金流控制的意義和作用。
■ 理解市場戰略、分析與預測企業營銷環境、找準市場的切入點、合理進行市場投入、品牌建設的作用。
課程特色:
沙盤模擬訓練既能調動學員的主觀能動性,又可以讓學員身臨其境,真正感受一個企業經營者直面的市場競爭的精彩與殘酷,承擔經營風險與責任,在此過程中體悟企業經營管理的關鍵。它完全不同于傳統的課堂灌輸授課方式,是通過直觀的企業經營沙盤,模擬企業運行狀況。讓學員在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程,認識到企業資源的有限性,從而深刻理解ERP(企業資源管理)的管理思想,領悟科學的管理規律,提升管理能力。
該訓練融角色扮演、案例分析、和專家診斷于一體,最大的特點是在“參與中學習”,學員的學習過程接近企業現狀,在訓練中,會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題。學員必須和同事們一起去尋找市場機會,分析規律,制定策略,實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中,學習管理知識,掌握管理技巧,提高管理素質。
課程模型:
課程過程:
一、組建營運團隊
企業沙盤模擬訓練課程的基礎背景設定為一家已經經營若干年的生產型企業,此課程將把參加訓練的學員分成4-6組,每組4-5人,每組各代表不同的一個虛擬公司公司,在這個訓練中,每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場總監、生產總監等)。六個公司是同行業中的競爭對手。
二、掌握運行規則
將企業運行原理和原則抽象為沙盤運行規則。
三、初始狀態設定
企業初始狀態資產規模10.5億。
四、推演運行過程
1.學習年
學習掌握運行規則。
2.年度運行(4-6個年度)
經營團隊從先前的管理團隊中接手企業,在面對來自其它企業(其它學員小組)的激烈競爭中,將企業向前推進、發展。在這個課程中,學員們必須做出眾多的決策。例如新產品的開發、生產設施的改造、新市場中銷售潛能的開發等等。每個獨立的決策似乎容易做出,然而當它們綜合在一起時,許多不同的選擇方案自然產生。大家要在模擬的幾年中,在客戶、市場、資源及利潤等方面進行一番真正的較量。這種模擬有助于員工形成宏觀規劃、戰略布局的思維模式。通過這一模擬,各層面員工對公司業務都會達成一致的理性及感性認識,形成共通的思維模式,以及促進溝通的共同語言
每一輪模擬之后,都會進行綜述與分析,同時講解在下一輪中應用的業務工具,主要包括:所有的工具都對競爭的結果有直接的影響,在真實商戰中,同樣如此。模擬訓練具有令人興奮的驅動力,又真實地反映了“決策是如何影響結果的”。
該課程涉及整體戰略、產品研發、設備投資改造、生產能力規劃與排程、物料需求計劃、資金需求規劃、市場與銷售、財務經濟指標分析、團隊溝通與建設等多個方面。
課程工具:沙盤教具、多媒體設備、可組合桌凳的教室。
企業運營沙盤過程實錄:
一、開場、講師講規則——視頻1
二、學員演練與講師指導——視頻2、3
三、年度狀況分析與總結——視頻4
培訓安排:
日期 | 內容 | |
第一日 上午 | 08:30-09:30 | 引言、企業經營決策模擬模擬沙盤規則介紹 |
09:30-10:30 | 企業教學年業務模擬經營(講師帶領學員模擬操作一年沙盤) | |
10:30-11:30 | 模擬企業第一年業務經營:感性經營時代 講師結合經營數據點評:企業經營本質;企業盈虧分析;如何評價企業經營的狀況。 | |
12:00-12:30 | 午餐 | |
第一日 下午 | 12:30-14:00 | 模擬企業第二年業務經營:理性經營時代 講師結合經營數據點評:經營戰略的解析、產品市場細分;市場能力與產能的匹配建設;市場費用效益分析的作用…… |
14:00-18:00 | 模擬企業第三年業務經營:科學經營時代 講師結合經營數據點評:企業產供銷平衡的達成(以銷定產,以產定購);科學的現金流預測;生產計劃管理;物料需求計劃管理;采購計劃管理;現代化信息工具對企業全面計劃運營的重要性…… | |
18:00- | 結束或晚餐(晚間交流) | |
第二日 上午
| 08:30-10:00 | 模擬企業第四年業務經營:全成本核算時代 講師結合經營數據點評:費用成本效益、全成本核算策略;信息化工具對經營決策執行的監控;管理改進的動態實現;企業精細化管理與信息化…… |
10:00-12:00 | 模擬企業第五年業務經營:化戰略為行動時代 講師結合經營數據點評:競爭策略;人力資源管理;如何提升企業的“無形資產”價值;團隊協作對一個企業的重要性,現代職業經理人的評價標準之一就是團隊協作精神;創新與學習能力對業務流程的支撐意義…… | |
12:00-12:30 | 午餐 | |
第二日 下午 | 12:30-14:30 | 模擬企業第六年業務經營:全面信息化時代 講師結合經營數據點評:信息化整合企業的“全面計劃預算”;信息化展現企業的經營全貌;信息化溝通企業部門之間的相互理解;信息化加快企業管理改進;信息化解放企業的“生產力”;企業管理駕駛艙介紹;企業經營績效綜合分析;企業的成功是各個業務系統綜合業績的體現…… |
14:30-15:30 | 總體點評,參訓心得,交流討論 | |
15:30 | 頒發優勝獎(如需則請貴單位自擬獎品)、結束 | |
課程時間:
推薦時間:2天
簡版時間:1天