團建課程
海量團建課程，創造非凡體驗，打造完美團隊！
-
經典團建
-
主題團建
-
趣味體育
-
戶外探索
-
團建內訓
-
紅色團建
-
研學實踐
-
親子活動
關于我們
About us and company introduction
廣州市起贏企業管理有限公司簡稱起贏培訓。成立于2014年，是一家以國際先進體驗式理念和教練技術為指導，為企事業單位實施各類拓展培訓、企業團建內訓，活動策劃和管理咨詢的綜合服務公司。 核心業務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創新與服務超越，致力于打造成為中國最具影響力與創新力的團隊建設品牌！
團建課堂
League building classroom
- 企業文化
- 團隊管理
- 管理技能
- 職業素養
- 心理心態
- 時間目標
- 員工關系
- 思維訓練
- 溝通表達
- 激勵輔導
- 凝聚執行
-
企業文化與戰略管理
2021-01-20
就是企業倡導的一種價值觀，一種氛圍，一種風氣，是企業倡導的一種導向，這種導向告訴員工什么是該做的，什么是不該做的，怎么做是對的，怎么做是錯的！一個沒有企業文化的企業等于沒有靈魂！資深海爾管理實戰專家——孫海藍老師 將以海爾企業文化建設為綱，通過大量企業咨詢和輔導的企業案例，告訴企業如何建立企業文化，如何讓企業文化去落地，如何去評價企業文化，如何克服文化兩張皮的問題，企業文化落地實施有方法，有路徑，
-
企業文化內刊和自媒體實操
2021-01-20
企業文化是推動企業戰略落地和實施的有力武器，一個企業有什么樣的戰略就需要有什么樣的文化、機制、團隊去匹配，而要保證這個戰略落地的有力武器就在文化很重要的載體——企業內刊。毛澤東說：“凡是推翻一個政權必先打造輿論?！傲暯娇倳浾f：”經濟工作是全黨中心，但宣傳工作是重中之重。如何讓企業戰略經營落地，需要通過文化去造勢，去推動，通過辦內刊，做策劃，抓新聞，提士氣，激斗志，去調動企業員工積極性，讓員工在
-
用企業文化經營“人心”
2021-01-20
如果說人力資源管理是在經營“人”，那么企業文化管理就是在經營“人心”，這是更高層次更高境界的管理能力。未來企業之爭一定在人心之爭上，經營企業就是經營人心，如何通過企業文化建設去凝聚人心，激勵、成就、發展、培育人，是高層管理者的問題也是每個高級管理者的必修課！——具有海爾實戰資深管理經驗的孫海藍老師將通過大量的案例告訴你如何用企業文化經營人心！如何讓企業文化真正在企業落地，如何讓文化發揮文化力作用，
-
核心價值觀與工匠精神
2021-01-20
2016年3月召開的兩會期間，國務院李克強總理在做政府工作報給時提出“工匠精神”鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創品牌?！肮そ尘瘛笔状纬霈F在政府工作報告中，讓人耳目一新。 如何培養工匠精神？培養工匠精神需要什么土壤？首先需要正能量，需要踐行社會主義核心價值觀！——具有海爾10年資深企業文化實戰管理經驗的孫海藍老師，將通過大量實操案例告訴你如何通過踐
-
企業文化塑造和執行
2021-01-20
企業文化塑造和執行—打造團隊凝心聚力【前言】如果說人力資源管理是在經營“人”，那么企業文化管理就是在經營“人心”，這是更高層次更高境界的管理能力?！渡袝吩疲悍侵D，行之惟艱，忱則不艱。如何經營員工？如何用文化打造企業執行力，塑造高效團隊？這是每個企業都關注的問題。 用企業文化打造執行力，用企業文化領導團隊，用企業文化凝心聚力，打造共榮、共享、共贏團隊。成事靠團隊，團隊靠凝聚，凝聚靠關愛，
-
創業時期的文化突圍
2021-01-20
企業創業時期需要什么樣的文化？如何用文化統一人的思想？提升團隊人員素質？對于創業時期的企業最大的障礙和問題是什么？如何從觀念、文化、團隊、心態方面去突圍？是本次課程的重點?！栙Y深實戰培訓和咨詢講師孫海藍將通過大量企業的案例告訴我們如何做好一名中層干部，如何高效團隊素養，讓每個人激發活力，讓每個人善于負責和敬業！【本課程實戰點】：本課程告訴企業：1、成長期的企業需要的團隊、文化、心態素質2、如
-
企業文化落地全系統解決
2021-01-20
勇于文化變革的企業領導者企業文化、人力資源部門領導者提升核心職業能力的課程CTT經過對全球600多家企業價值理念的系統考察，發現一個事實：價值驅動的企業往往是最成功的企業原因何在?企業價值理念驅動企業文化文化的形成驅動員工的自我實現員工的自我實現驅動顧客滿意度的提高顧客滿意度的提高驅動股東價值的增長CTT建立在“七層次意識模型”的基礎之上，它幫助企業衡量員工個人價值理念與當前的企業價值理念之間的一
-
文化管理中的溝通與協作
2022-03-30
企業文化就是企業倡導的一種價值觀，一種氛圍，一種風氣，是企業倡導的一種導向，導向之外是意圖，比如溝通，如果溝通的意圖不明確，員工不認同不理解，導致的結果就會出現偏差。如何在文化管理和沖突做好有效溝通？以海爾企業文化建設中溝通案例為綱，通過大量企業咨詢和輔導的企業案例，告訴企業如何在文化中溝通，在溝通中建立文化，做到高效執行，高效傳達。 【適合對象】：企業老總、企業文化總監、企業中高層管理者、HR、
-
自我管理與團隊管理
2022-03-30
【培訓目標】?深刻理解管理者的角色，如何從自我管理到管理他人?學會要事第一的時間管理，掌控自己的時間?幫助領導者樹立為企業及他人貢獻的思維?應用團隊知識打造巔峰團隊【培訓對象】各部門經理/總監/副總/總經理【培訓天數/期】1天【培訓方式】影片教學、案例討論、情境互動、講授、知識掌握練習課程大綱單元一管理者的角色認知?什么是管理?管理者角色的誤區?管理者的五項核心任務與自我測評?管理者的關鍵工作分析
-
協作團隊打造訓練營
2022-03-30
【課程目標和成果】?明確管理者的角色定位，重新界定工作重點?掌握目標管理的要義，帶領團隊達成共識、主動工作?突破團隊協作的五大障礙，提升團隊凝聚力?突破部門墻，突破溝通瓶頸，提升企業運作效率?改變觀念和態度，與同級部門和客戶積極合作，形成良好的文化氛圍【培訓特點】?最佳模型分享：分享最前沿、最佳理論模型，使學生當場認知、當場掌握，方便用于改變行為和指導實踐?現場測評反饋：用世界最先進的執行力測評體
-
構建高效團隊
2022-03-30
【課程背景】互聯網一詞在現階段盛行，眾人大談特談互聯網思維，互聯網發展，更多的其實是在談跨界整合，如馬云聯手銀泰集團、復星集團、富春集團，以及順豐、三通一達等快遞企業成立菜鳥集團，滴滴快的宣布合作，雷軍聯手美的，在互聯網的時代里，你孤軍作戰最終走向衰落，只有大家抱成團，一起“闖”才能贏得未來。一起“闖”的前提就是我們是一個整體，我們是一個團隊。如何擺脫孤軍作戰？如何構建一個高效的團隊？團隊成立后如
-
高績效銷售團隊建設與管理
2022-03-30
一：課程開發背景：作為銷售團隊的管理者和領導者，常見的困惑：?銷售隊伍懶散疲憊、缺乏足夠的激情，銷售隊伍的整體素質不佳，“雞肋充斥”；?培訓沒有章法，新人“上手”太慢；沒有有效的團隊發展梯隊，想裁人卻不敢動手；?銷售動作亂，無章無法；隊伍管理不成體系，不知如何入手，一抓就死，一放就亂；?不知該如何“帶人”，看人總是“走眼”，對新人先是“滿心歡喜”再是“大失所望”，最后“叫苦不迭”；?有經驗的業務員
-
讓領導力倍增的高情商管理
2022-03-30
課程背景:1、現在的員工越來越不好管理了，管得嚴了，甩手走人，管得松了，隔靴搔癢，管理失敗的根源在于管理者缺乏情商管理，所以，做好情商管理，升級管理素養，既是當代管理人員應該重視和面對的問題，也是有效提升領導力的必修課。2、在管理實踐中，凡是受下屬歡迎和尊重的領導者一定是具備高情商的人，管理=管的是下屬的才能，理的是下屬的感受，提升領導者個人情商，更好的管理自己，影響他人，引領組織。課程收益: 1
-
打造高績效管理團隊
2022-03-30
體系特點：管理者是企業達成經營目標的實施者是企業未來的希望；是實踐公司和部門經營方針的責任者；是帶領部下達成集體目標的責任者。他們是管理能創造更多價值的“現場” 的負責人；他們是有權利和責任直接指揮和控制的人；是通過對部下的管理來創出成果的人；是指導作業或分配業務的人；是承上啟下的管理干部，他們的團隊管理能力、溝通協調能力、管理水平、管理風格、人員培養等與企業的發展息息相關，同時也是中高級管理人才
-
企業精英人才的系統打造
2022-03-30
課程背景：1、新生代員工已經成為企業的主力軍，幾乎所有企業都越來越感受到了“85后”“90后”員工的“難管理”，而這一問題已經成為制約企業發展的主要因素。2、中國企業正經由“經驗型管理”向“職業化管理”轉變，企業發展的核心是精英人才的可持續成長與建設，企業通過建立專屬新型人才庫，大大降低人才開發成本。3、工業4.0智能化時代，企業人才架構已經開始發生改變，而很多企業領導者或HR管理人員面對這些變化
-
4D卓越團隊領導力工作坊
2022-03-30
【課程背景】使用4D體系，改變團隊的文化氛圍、心智模式和行為模式，建立起新的團隊文化氛圍和行為模式，從而提升團隊績效?！?企業團隊建設中的常見現象和問題：塑造卓越領導力，打造卓越團隊，創造卓越績效，是每一位領導者的夢想。但是：為什么團隊成員個頂個的厲害，但組合在一起卻產生不了高績效？為什么單個部門的戰斗力很強，但合作起來，卻是互相挑刺，形成不了合力？為什么有的團隊領導在工作中疲于奔命，親力親為，事
-
員工心智模式引爆團隊創造動能
2022-03-31
企業的可持續發展，固然需要領導人獨特的品質，但過分依賴于此，可靠性就很難保證。一個黃光裕接受調查，上千家國美門店的業績受連累。片面要求員工賣力，把執行的“罪責”坐實于他人，甚至希望“馬兒”少吃草，多干活，那就更不靠譜了。老板前腳剛走，員工后腳開始“演戲”。這樣的劇本，每時每刻都在發生，只是老板看不見。如何讓員工積極做事，主動創造？超越所謂的領導力和執行力，從系統層面開發員工個體和基層組織的創造動能
-
管理者核心管理技能訓練
2022-03-30
針對問題?角色問題：管理者對自身角色定位、工作職責認知不清晰，出現強業務、弱管理現象，或遇到問題不能分別站在企業、員工的角度思考解決，導致組織績效不佳；?技能問題：管理過程中缺乏有效的計劃、檢查、考核、激勵手段，導致執行不力；?團隊問題：管理缺乏藝術性，未能及時樹立團隊標準，改善員工職業習慣，形成良好的溝通、協作氛圍，導致管理者權威喪失，直接影響管理效果。課程目標?掌握管理人員崗位勝任素質要求，明
-
管理“力道”提升訓練
2022-03-30
針對問題?人的問題：團隊力道的強與弱，取決于管理者能力體系建設，以及對下屬的培養效率，多數管理者對自身角色定位不清晰，強業務、弱管理，人為因素導致管理不力、團隊整體效能低下；?事的問題：完成團隊任務效率不高，不能實現1+1＞2,甚至出現1+1＜1現象，主因是管理過程缺乏有效的計劃、檢查、考核、激勵手段，導致執行不力、團隊協作能力不佳；?驅動問題：員工激勵缺乏藝術性，未能站在人性的角度、企業文化的角
-
員工管理如何從“心”開始
2022-03-30
泛90員工管理，如何從“心”開始課程背景泛90新生代員工已成為職場主流大軍，那么，你知道————關于自己的泛90員工團隊有多少——泛90員工的心理特點是什么——何謂泛90員工的價值觀、態度、滿意度及其心理學意義——導致泛90員工心理疾病的錯誤觀念與心理誤區有哪些——什么是氣質、性格、人格與泛90員工的適應能力及心態建設——與泛90員工溝通中的1K/3S/6C技術是什么——泛90員工的需求與具體管理
-
跨部門協作與溝通
2022-03-28
跨部門協作與溝通-- 建立高效的組織協同背景：?企業是一盤棋。企業跟企業的競爭不是單個人的競爭，也不是哪兩個團隊間的競爭，而是企業整體內部合力的競爭。?很多企業內部，看單個團隊，能力，效率等都還好，但一到涉及跨部門之間的工作，效率馬上就掉下來了。?什么原因？一方面有部門主管責任心，主動性，大局觀，溝通協調能力的問題，比如本位主義，地盤主義，不思進取等，另一方面還得檢查企業管理機制和文化風氣的問題。
-
結構化思維和解決問題技能訓練
2022-03-28
結構化思維和解決問題技能訓練 -- 訓練精英素質人才針對人群：企業各級管理人員，以及期望提高自己邏輯思考，溝通表達，寫作報告，分析解決問題等綜合素質的人士。（原則上高中及以上學歷）背景：企業是講效率的地方，交貨效率，產品創新效率，客戶服務效率，資源使用效率等。市場競爭，物競天擇，效率不高的企業終將在殘酷的競爭中被無情淘汰。而企業的效率取決于企業里一個個人的工作效率。多年跟企業打交道過程中，發現很多
-
打造高效團隊建設能力
2022-03-28
打造高效團隊建設能力訓練適合人群：總監，經理，部門主管，團隊經理，中小型企業的中高層管理人員。課程收益：1.如何取得高績效的方法。2.如何帶隊伍，塑造團隊的思路方法。3.凝聚力，戰斗力，歸屬感塑造和團隊自治的方法。4.如何發揮領導力和自我修煉的基本方法。課程提綱：第一講 績效與執行力管理【模型】績效與執行力管理 = 目標+計劃+促動 + 覺知+ 協調 +反饋+ 結案 + 獎懲【方法】目標：目標重要
-
RMS團隊管理法
2022-03-28
RMS團隊管理法 -- 成為帶團隊的高手適合人群：企業或機構的部門管理者，團隊管理者，班組管理者，項目管理者，有人員管理責任的其他人士。課程背景：企業很多管理者是業務高手，但未必會帶團隊。很多管理者抱怨自己的團隊像一壺溫開水，甚至一團死水，消極惰性，內耗頻頻。缺乏信任，缺乏溝通，缺乏有效合作，打不了硬仗，更難打勝仗，導致效率低下，風氣不良，人員流失等后果。管理者帶不好團隊，根子在思路和方法上。比如
-
溝通與影響技術
2022-03-31
在項目合作中、在會議中、上下級關系中、客戶與供應商合作過程中、生產施工中，您遇到這樣的情景嗎？不愿意溝通： ■“誰權力大、實力強就由誰決定。不行就往上找?！薄觥坝惺裁春谜劦?？流程規定該由誰負責就是誰的責任?！辈幌嘈艤贤ǎ? ■“大家的利益和站位不一樣，說了也沒用，多說反而有害?！薄 ? ■“談一次吵一次，何苦撕破臉皮呢？”不會溝通： ■習慣性“說服癥”患者：“
-
個人知識管理與思維導圖
2022-03-31
目前，國內外許多領頭羊企業已經在關注提升企業內功、加強企業管理支撐、打通企業“微循環”、幫助每個員工形成“知識化”工作的全新理念。因此“知識管理”在21世紀“知識經濟”大背景之下，從理念到實踐、從嘗試到普及、從陌生到應用，已經愈演愈烈。知識管理從來沒有像現在這樣成為“知識型企業”和“知識型員工”成功的必要條件！對企業而言，如何通過知識管理體系的建立來促成學習型組織目標的達成、實現企業智力資本的有效
-
職業素養提升
2022-03-30
職業素養提升課程背景：每天，職場人士都將面對著各種各樣的商務活動，同時也需要遵循著相關的商務規范及要求。如何在不同的場合中恰倒好處地表現得既專業又得體？其實只要能掌握其中的一些“竅門”就成功了一大半?！堵殬I素養提升》將從塑造的職業化觀念開始，培養積極正面的心態，融合商務活動的具體內容，加強務實有效的溝通能力，在不同角度、不同層面進行禮儀方面的綜合闡述和訓練，給員工具體的建議作為參考借鑒。在培訓過程
-
員工職業化訓練
2022-03-30
針對問題?職業觀念問題：由于員工對職場、職業、職業化以及企業文化的理解不到位，導致的角色認知錯位、工作標準過低、執行不力、績效提升緩慢等問題；?職業能力問題：由于員工思考問題的方式、解決問題的邏輯不佳，導致的內部溝通不暢、工作意愿不足、團隊內部矛盾難化解等問題；?自我管理問題：由于員工在自我引導激勵、時間管理、目標計劃管理等方面缺乏好的方法，導致的自身職業規劃不清晰、無法融入團隊、效率不高、協作性
-
修煉職業力塑造職業品牌
2022-03-28
修煉職業力塑造職業品牌課程背景一說到碳酸飲料，我們馬上就會想到可口可樂、百事可樂；一提起洗發水，我們頭腦中馬上會想起海飛絲、飄柔；一提到手機，我們腦海里馬上出現諾基亞、摩托羅拉；說起快餐食品，賺錢最多的是麥當勞和肯德基。中國企業的平均壽命只有2.9歲，中國每天有一萬多家企業倒閉，每分鐘有10家左右的企業消失……中國企業效率只有美國的1/25，日本的1/26，中國企業為什么只能充當別人的陪襯？是因為
-
心智管理與領導力修煉
2022-03-28
心智管理與領導力修煉課程背景：《第五項修煉》的作者彼得圣吉：三流管理者學習管理知識，二流管理者學習管理技巧，一流管理者修煉管理心智。如何在日益殘酷的市場競爭中建立自己的核心競爭力？如何在人工成本飆升的環境下實現組織的業績突破？如何在融資環境艱難的條件下實現企業的健康發展？如何在不增加資源投入的基礎上快速提升組織的戰斗力？……突破思維局限，喚醒內在能量，領悟領導力精髓，所有問題迎刃而解！“領導力，就
-
溝通藝術與溝通禮儀
2022-03-28
職業人的溝通藝術與溝通禮儀職場上，80%的目標都要通過溝通實現。溝通是職業人必備的技能之一。課程目標正確認知溝通的目的——解決事情、達成目的建立正確的溝通態度——對事不對人掌握有效的溝通方法——聽、問、總結、表達職場溝通藝術——上下級之間的溝通之術展現良好的溝通教養——溝通中的禮儀修養課程時長 6小時課程對象 在職職業人士課程大綱第一部分：我們為什么而溝通——職場溝通的目的1
-
形象禮儀與形象塑造
2022-03-28
職業人的形象禮儀與形象塑造 引言：著名的主持人楊瀾說過一句話，沒有人愿意通過你邋遢的外表去了解你內在的能力，網絡上還有句名言，顏值就是生產力，這些都說明了在現代社會良好的形象有多重要。作為職業人，我們每天都在機遇的大門口徘徊，什么樣的形象能幫我們更快的吸引人的關注，贏得人的信任，什么樣的形象能讓我們充分的展現個人魅力，什么樣的形象能讓我們展現出良好的職業素養，又是什么樣的
-
成功人士的必備的15種心態
2022-03-25
《成功人士的必備的15種心態》（1-2天）課程背景：性格決定命運，氣度決定格局，細節決定成敗，態度決定一切，思路決定出路，高度決定深度，格局決定結局。思想決定一切，播種正面積極的思維，才會收獲健康成功的人生;一種良好的心態，比一百種智慧強。員工，其實現在缺少的不僅僅是知識和技能，而更重要得到是心態，因為知道不等于做到。課前思考：1-有沒有人，在早上上班的時候發誓說：“我今天就是要去搗亂的！” ？2
-
成功的自我壓力調適與情緒管理
2020-10-20
【課程目標】：面臨著形形色色的壓力（工作+生活），越成功壓力越大，壓力越大似乎就越成功——情緒卻變得越來越壞！隨著壓力的增大，挫折在所難免，挫折的面對無形中由加大了壓力，如此反復。一個個的“壓力人”組成一支支的“壓力隊伍”。本課程的基本目的是探討如何面進行成功的自我調適，科學的應對各種各樣的壓力，保持良好的情緒。同時也探討我們如何管理好自己的情緒，進而影響他人的情緒。讓身邊的人（尤其是同事之間）處
-
職業素養與陽光心態塑造
2020-10-20
【前言】：人是企業中最重要的資源，情緒是人的活動的動力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是員工在日常工作中最常見的消極心理體驗。 員工培養和塑造職業化素養不僅對于本人的成長、發展，提升思維境界和職業能力有幫助，而且對于企業來說，也是提升人力資源競爭力，以及整體員工素質的必由之路。 本課程通過現場與學員大量的互動，通過引導和啟發員工的職業思維和意識，改善他們的心智
-
職場常見心理現象及心理疏導技巧
2020-10-20
【課程目標】：A、了解和掌握管理心理學的基本知識，認知心理學的基本原理；B、掌握員工工作心理，分析員工心理狀況。利用心理學的知識管理好自己的部屬，保證公司員工的心理健康。C、指導部屬進行科學的心理調節，樹立積極的科學的心態?！菊n程時間】：2天/12H【課程大綱】：第一章：管理心理學概述第一節、管理心理學研究的現實背景（一）勞力經濟中的“勞力” （二）資源經濟時代的“要素”
-
組織行為學和心理調適
2020-10-20
【課程目標】：A、了解和掌握管理心理學的基本知識，認知心理學的基本原理；B、掌握員工工作心理，分析員工心理狀況。利用心理學的知識管理好自己的部屬，保證公司員工的心理健康。C、指導部屬進行科學的心理調節，樹立積極的科學的心態?！菊n程時間】：2天/12H【課程大綱】：第一章：管理心理學概述第一節、管理心理學研究的現實背景（一）勞力經濟中的“勞力” （二）資源經濟時代的“要素”
-
管理心理學
2020-10-20
【課程目標】：A、了解和掌握管理心理學的基本知識，認知心理學的基本原理；B、掌握員工工作心理，分析員工心理狀況。利用心理學的知識管理好自己的部屬，保證公司員工的心理健康。C、指導部屬進行科學的心理調節，樹立積極的科學的心態?！菊n程時間】：2天/12H【課程大綱】：第一章：管理心理學概述第一節、管理心理學研究的現實背景（一）勞力經濟中的“勞力” （二）資源經濟時代的“要素”
-
職場心智修煉--青年員工職場內動力提升
2020-10-16
訓練目的:全面了解青年員工（90后~95+后）的成長背景、行為習慣、心理特性、價值觀念、工作環境、心智模式等特點，通過層層剖析從本質上重新審視在這個特殊社會環境下成長起來的新生力量，并科學正視這一群體的優勢和劣勢，糾正日常管理中容易出現的管理誤區，掌握新生代員工最先進和最有效的管理理念和管理工具，構建企業新型的員工關系管理，從而使得管理由“對抗”走向“對話”，由“管人”到“管心”的轉化，有力提升工
-
新員工特訓營之情緒控制與壓力管理
2020-10-16
【體系特點】：當下，企業管理缺乏規范化、從業人員缺乏職業化，是中國企業經由經驗型管理向職業型管理的過程之中必須解決的兩大問題，要建立規范的管理平臺，一定要有一批職業化、能很好控制自我情緒與壓力管理的員工隊伍?！居柧毿б妗浚?引導90后大學生進行角色認知與職場定位，科學認識人生的第一份工作，發現自身優點，祛除自身缺點，使之符合職場與崗位的要求，養成高效能職業習慣，提升職業化綜合素養。?平衡心態，建設
-
基于問題解決的時間管理
2020-10-20
目標學員：新晉管理者、主管、部門經理、項目經理等課程收益：參訓學員將：-學會如何監控自己對時間管理的效果，掌握如何分析自己的日常工作，并尋求解決方案的技巧-學會制定年度工作計劃，并分解到周計劃-學會使用時間管理矩陣，按照任務的輕重緩急調整日計劃，控制自己的時間-學會使用時間管理矩陣分派任務給下屬課程內容：模塊一：自我認知：?時間的價值?時間管理能力測評、數字化績效能力測評（二選一）?分享：為了提高
-
高效時間管理與工作效率提升
2020-10-16
訓練目的:1、人類進入二十一世紀，工作和生活節奏進一步加快，出現了更多的“忙茫盲”現象2、做好時間管理，提升工作效率，提高生活質量3、合理利用和開發時間的人，才懂得生命的真正意義訓練收益:1、了解時間管理的重要性，科學有效的管理時間2、掌握實用的時間管理工具，做好各項工作計劃和實施3、學會尋找自己的時間管理誤區，提升工作效率與生活質量4、從內而外激發學員內動力，呈現“用心工作、快樂生活的”良好狀態
-
高效工作的管理方法
2020-10-16
訓練目的:1、有效改善職業人容易出現的“忙茫盲”工作誤區2、做好時間管理，科學規劃工作，提升工作效率3、掌握高效工作的管理方法與工具，加強團隊建設與目標的達成訓練收益:4、學習自我管理，做好角色認知與定位，建設心智模式，做合格職業人5、掌握實用的時間管理工具與技巧，做好各項工作計劃和實施6、合理科學的制定目標—分解目標—跟進督導，提升工作效能7、通過優化學習管理，培養良性思維，加強團隊交叉學習與分
-
大數據時代下的目標管理與計劃制定、執行與控制
2020-10-14
針對行業：工業制造、通訊、IT、房地產、快消品、零售業、工程、服裝等，管理者通用技能開發；針對對象：事業總監、部門經理、營銷經理、項目經理、資深經理、績效經理、內部導師。一：目標管理中的九大困惑：1.目標制定想當然，不了解目標來源與目標系統架構、工作不聚焦？2.經理人即使有了目標，卻無法分清主次，哪些事情該做、不該做？3.不能有效理解目標中各指標之間的邏輯關系，以至于顧此失彼、本木倒置？4.只見樹
-
高效能人士的時間管理
2020-10-14
課程背景大塊時間、首要時間、零碎時間、固定時間、安靜時間、彈性時間、交通時間……這些時間我們都需要,可是不知道它們在哪里,種種不期而至的事務、資料不全、進度失控、計劃趕不上變化等狀況困擾著需要高效工作、平衡身心、從容把握人生的職場人士。課程效益時間是最珍貴的資源取得,管理是用最少的投入獲得最大的產出。一生中工作時間是一個常量,時間管理就是幫助受訓者取得最大的成就。通過培訓受訓者掌握時間管理的理念、
-
高效時間管理
2020-10-14
課程規劃：為了提高培訓的針對性和有效性，現就高、中、基層干部“高效時間管理”培訓提出以下安排，供貴司參考，并希望得到反饋！一、每期培訓人數：50—60人二、每期培訓時間：一天三、培訓分班原則：1、中、高層管理人員一起分期開班培訓2、基層管理人員按部門、職位性質分期開班培訓四、培訓側重點：1、中、高層管理人員培訓重點：如何高效的計劃、組織、管理、控制、溝通和協調2、基層管理人員培訓重點：執行的效率、
-
高效時間管理與效能提升
2020-10-14
【課程概述】在企業經營中，如何提高工作績效，創造營利，一直是倍受重視的課題，經理人皆具備專業知識與技能，而如何將所有能力發揮的更有效能，協助經理人建立對時間正確的態度，并有效運用計劃與管理工具，使其更能積極有效的完成工作任務，并能擁有自我充實而成功的生涯，正是本課程將達成的目的。如何在工作時間內完成最多的事? 如何有效率的樂在工作?相信這些都是每個人想學習的一門學問。本課程透過講師的講解教授，加上
-
時間管理與績效潛能
2020-10-13
【培訓目標】?幫助管理者明確時間管理的意義在于人生管理?學會厘清目標的方法，學習如何用計劃安排日常工作?學習如何通過規劃常用工具的使用提高效率?開啟學員對抗“時間竊賊”的修煉之路【培訓對象】基層主管/經理【培訓天數/期】1天【培訓方式】影片教學、案例討論、情境互動、講授【課程大綱】單元一 時間管理，就是自我管理?把重點從管理時間轉到管理自我?識別典型的時間浪費行為?識別個人優勢和發展機遇以便掌控
-
勞動合同解除技巧
2022-03-30
勞動合同解除技巧——五階段、三溝通與心理分析技術 ——以員工心理與行為模式分析為基礎的勞動合同解除技法（2天）課程背景你知道——何謂勞資沖突的五大階段——什么是團體的心理功能——什么是就業承諾——勞資沖突中HR溝通的技巧有哪些——溝通的三個方向是什么——什么是非正式溝通渠道及其產物——如何聆聽——怎樣才能有效地說服他人——沖突潛伏期員工的心理特點、行為模式與HR處理策略分別是什么——
-
《勞動合同法》精解與經典案例分析
2022-03-30
《勞動合同法》精解與經典案例分析（2天）課程背景你知道——什么是勞動者應承擔的“非如實說明事項”的責任——用人單位自行擬定勞動合同文本的風險有哪些——勞動者在哪5種情形下，均不能二次約定試用期——違法解除的比支付經濟賠償金（2N）更為嚴重的后果是什么——何謂正確的無固定期限勞動合同規避之道——何謂正確的公示與告知方法——如何界定嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害——如何認定被依法追究刑事責
-
勞動關系與風險管理
2022-03-30
勞動關系與風險管理（2天）課程背景你知道——招聘廣告、入職登記表的設計技巧與風險防范是什么——試用期、見習期、實習期、合同期、服務期的區別與應用是什么——何謂不能二次約定試用期的5種情形——何謂防止出現試用期違法解除的三條基本措施——關于試用期的12個認識誤區是什么——可解除勞動合同的14種情形是什么——企業規章制度的制定與執行中的11個實操要點是什么——什么是合同期滿，但培訓服務期尚未結束的處理
-
員工心理健康管理
2022-03-30
員工心理健康管理課程背景你知道——心理學的基本內容是什么——心理正常與心理健康的區別與聯系是什么——心理健康與身體健康的關系是什么——引發心理與行為問題的生物學/非生物學因素有哪些——什么在困擾中國人的心理——如何診斷一般/嚴重心理問題——如何診斷神經癥性/可疑神經癥問題——什么是心理健康的經典標志——何謂適應與適應能力——積極心態的作用有哪些——如何管理壓力與情緒——人際關系與溝通技巧的關系是什
-
員工心理輔導技術
2022-03-30
企業員工心理輔導技術（2天）課程背景你知道——企業員工常見的心理問題有哪些——心理正常與心理健康的區別、聯系與判定標準是什么——一般/嚴重/神經癥性心理問題的診斷技術有哪些——常見心理障礙、自殺干預技術以及心理障礙的三級預防技術是什么——企業EAP的基本操作流程及實操技巧是什么——員工心理咨詢及輔導專業技術有哪些——什么是員工心理問題診斷中的“望、聞、問、切”技術——如何激勵員工——如何進行壓力與
-
員工關系管理中的心理學技巧運用
2022-03-30
員工關系管理中的心理學技巧運用課程背景你知道——管理者為什么需要心理學——心理學在管理活動中能夠提供哪些幫助——如何預測人的行為——什么是氣質、性格與人格及其管理運用——何謂價值觀、態度及滿意度的心理學意義——改變態度的具體策略有哪些——何謂管理中溝通的1K/3S/6C技術——企業中弱化小道消息不良影響的措施是什么——怎樣才能有效地說服他人——何謂員工關系管理中的“望、聞、問、切”——怎樣做到人崗
-
企業員工心理健康知識講座
2022-03-30
企業員工心理健康知識講座（2天）課程背景你知道——心理健康與心理正常的區別與聯系是什么——人類的心理防御有哪些——心理健康的標準有哪些——心理健康與身體健康的關系是什么——引發心理與行為問題的生物學與非生物學因素有哪些——導致心理疾病的錯誤觀念與心理誤區是什么——什么在困擾中國人的心理——何謂一般/嚴重心理問題/神經癥性問題/可疑神經癥的診斷標準——適應能力與積極心態的作用是什么——何謂壓力與情緒
-
員工人文關懷
2022-03-30
加強員工人文關懷-構建和諧勞資關系-打造勞資雙贏格局（2天）課程背景你知道——新時代員工的心理特點、錯誤觀念與心理誤區有哪些——何謂新時代員工的價值觀、態度及滿意度——勞動者的主要權益及其被侵害的表現有哪些——什么是《勞動合同法》所保障的勞動者十大權益及其法律局限——什么是新時代員工的人文關懷、心理疏導與心態建設——什么是人文關懷與心理疏導中的原則、途徑、機制與1K/3S/6C技術——什么是人文關
-
創新思維與實干演練
2022-03-25
《創新思維與實干演練》（1-2天）課程對象：?所有希望了解、提升自我創新意識、能力的人；課程目標：?了解我們傳統思維的局限性?了解思維與創造性思維的內涵；?了解經典思維的運用；?了解實用、有效的思維方式；?通過大量的創造性案例分析獲取有用的借鑒；授課方式：?創新案例分析 + 創造性思維實例訓練 + 創造性道具訓練（時間分配：約各占三分之一）課程亮點：?將生活工作人生有效結合，將態度行為結果有效結合
-
迎向智能時代,打開創新思維
2021-09-01
迎向智能時代,打開創新思維（一天版）【課程說明】Introdution中國已走向全球互聯網經濟下半場，產業互聯化的時代.隨著國際局勢的改變，中國內部的企業環境也產生了劇烈的變化。人口紅利消失，被迫工業自主升級，互聯網時代也走向了新的開端。企業以往的目標從每年的追求高增長，到今日的想盡辦法活下來,已是完全的不同的局面?；钕聛?，持續成長，才能有增長，從內部產生優質的變化與改進，才能走向未來。這一切的成
-
結構性思維—思考更清晰 表達更準確
2020-10-20
【課程背景】為了順利地溝通、匯報或者交流，就需要對信息進行邏輯性的整理，向其他人說明并獲得認可。然而，卻總是發生“雖然說得很詳細，但對方仍然不能理解”或者“牽扯到利害關系就常常產生糾紛”。?有時候，你的下屬跟你匯報工作，但你仔細聽了半天或者讀了半天報告，卻不明白他想表達什么？他的思維方式是不是有問題？?如何在第一時間把握解決問題的關鍵？?如何讓決策不再陷入兩難境地？?如何在短時間內讓他人清晰理解你
-
問題分析與解決
2020-10-14
課程背景企業的運營與發展就是一系列解決問題的過程，問題解決的效果將直接決定著企業的效益；解決問題不是單單依靠經驗，更不是靠拍腦子、靈光一現來解決，一定需要一套可以復制的方法在組織內部得到良好的運用好推廣；對于管理而言，在成功和出色地完成一項工作的過程中，總會遇到或大或小的問題。如果沒有掌握工作問題分析與解決的方法，對工作本身是一種阻礙。許多管理者常對以下問題感到困惑：?如何拋開問題表面的迷霧，發現
-
識人系統化思維
2020-10-14
課程特點：?這是為管理者設計的課程，目的是提升識人的精準度，實現更優的工作效果，包括：團隊搭建、內部選拔、外部招聘、人才培養、人才梯隊建設等等。?課程為學員搭建了一個識人體系，白玲老師會帶著學員做好三個建立：建邏輯、建結構、建內容，從宏觀到具體，層層落地，從識需求到識人，步步深入。授課形式：1/3講授、2/3視頻觀摩、互動討論適合學員：用人部門總監/經理/主管、人力資源管理者課程大綱：第一章：識人
-
創新思維與問題解決
2020-10-13
課程目標和成果 經過兩天的訓練，學員在不同程度上有如下的收獲： ?了解并掌握創造性思維的原則、方法與步驟?建立對待問題的正確態度與思維角度?理解系統解決問題的步驟、方法和工具?掌握建立問題解決機制的方法?運用創新方法思考工作中遇到的現實問題并嘗試解決培訓對象企業中高層領導團隊培訓方式?最佳模型分享：分享最前沿、最佳理論模型，使學生當場認知、當場掌握，方便用于改變行為和指導實踐?現場測評反饋：用世界
-
管理者的語言表達藝術
2022-03-31
你想成為一個權威的領導嗎？成功的管理者怎樣樹立權威？為什么說權威需要表達？什么是權威對話？權威對話有哪些方法與技巧？《權威對話 ---- 思維導圖與管理者的語言表達藝術》意 義 ：有時候一句話就能左右人的成??！所以準確表達觀點，避免情緒化，可以比他人獲得更多成功的機會。而大部分人在對話時，都容易被情緒或問題本身所迷惑，以致最終在爭論中失去了目標。這就是為什么人們總是用語言進行無休無
-
高效管理溝通360度訓練
2022-03-30
針對問題?認知問題：管理人員70%以上時間所做的工作與溝通相關，企業中70%以上的障礙來自于溝通不暢，管理者對溝通的認識不夠，導致出現溝通導向偏移的問題；?技能問題：由于管理者缺乏聽、說、問、答的技能，導致的溝通效果不佳等問題； ?氛圍問題：由于溝通渠道、溝通氛圍不佳，導致的溝通缺乏信任、情緒導向、內耗增加等問題。課程目標?提升管理者對溝通的認知，掌握觀察、傾聽、回應等溝通技巧，創造高效的溝通局面
-
溝通藝術
2022-03-25
《溝通藝術》課程目標：?了解溝通中的潛藏的人性；?掌握自我溝通中的修煉；?掌握與上下級之間的等級溝通注意點；?掌握與平級之間的溝通要點；?掌握說話的魅力與背景；?掌握溝通的內涵。課程亮點：?將生活工作人生有效結合，將態度行為結果有效結合，將淺層表層深層有效結合，將領導管理上司下屬同事有效結合，將人性性格行為經歷有效結合，因為萬事是互相效力的，厘清關系有效互動才能真正實現思想的轉變身份的轉變行事方式
-
促成理解的溝通與沖突管理
2020-10-20
目標學員：新晉管理者、主管、部門經理、項目經理等課程收益：-通過個人績效測評（可選）和DISC測評，了解自己的溝通特點和社會風格-具備識別他人社會風格的能力，并調整自己的溝通策略-通過對溝通目的和對象分析，學會為溝通做計劃的方法和步驟，策略性地把握溝通時間、地點和溝通方式-運用聆聽、反饋和表達的技巧，說服與引導相結合，提升溝通的有效性-了解沖突的起因和發展階段，識別存在的沖突-學會通過分析，策略性
-
DISC溝通技術與人際影響力
2020-10-20
【課程背景】職場中很多人在不了解領導和團隊成員性格特質的時候常產生溝通障礙，在接觸DISC之前，對待他人與自己的不同，是迫不得已的“忍受”；了解了DISC之后，開始理解他人的行為，把以前對優點和缺點的評判，全部放回到對特點的客觀評價，哪怕還有不舒服的感覺，卻能做到“接受”，運用DISC之后，知道如何打預防針、如何放預告片，掌握知人善用的技巧，與各式人等打配合做合，就變成一件“享受”的事情。了解不同
-
高品質溝通技巧訓練
2020-10-16
訓練目的:現代企業管理的常見問題是理念不同，步調不一，難以形成合力，究其根本原因就是溝通不暢。本課程以管理溝通理念和管理心理學為基礎，從根本上解決上下級之間、跨部門之間的溝通障礙與問題，使得工作高效、有序，團隊合作、共贏，企業發展、創新。訓練效果:1.準確認知溝通的步驟和溝通障礙所在，從根本上解決溝通不暢的誤區。2.掌握溝通的要素和原則、挖掘溝通中的常見問題，打開溝通通路，提高溝通效果。3.掌握溝
-
如何與新生代員工高效溝通
2020-10-16
訓練目的:新生代員工作為職場新生力量，在企業基礎實踐工作中正扮演著主力軍的位置，如何發揮他們的個性優勢，如何讓這種新鮮血液為整個團隊帶來活力，如何讓他們的潛力得到科學、有效的釋放，提升他們的表達與溝通能力尤為重要，以便于他們能夠更好的打開自己，融入團隊，使得工作高效、有序進行。訓練效果:1、通過角色認知，確定自己的溝通優、劣勢，了解自我的溝通風格，并加以應用；2、培養與提升溝通基本能力，學會如何正
-
溝通解碼與有效的商務溝通訓練營
2020-10-14
企業問題背景：?當前在企業里，存在著3個70%，第一個70%，實際上是指企業的管理者70%的時間用在溝通上；第二個70%，是指企業中70%的問題是由于溝通障礙導致的；第二個70%，是指企業對外商務活動的70%的問題是由于缺乏商務溝通專業素養導致的；?企業的價值鏈其實質是客戶鏈，如何與客戶鏈上的供應商、客戶、合作者進行有效的溝通決定企業日常工作的效率，也決定了企業的績效；?如何與客戶進行有效的銷售溝
-
團隊與員工激勵技巧
2022-03-28
團隊與員工激勵技巧課程背景：在面臨員工積極性不高，人員流失，效率低下的情況時，一些團隊和部門管理者們抱怨員工不積極，都是因為收入不高，而自己也無能為力，既不能加工資也不能 發獎金，所以兩手一攤，沒錢辦不了事。而企業老板們認為，管理者激勵調動員工，不能總是把錢掛在嘴邊，只用錢的激勵，不僅是錯誤導向，而且也不能持續發揮作用，應該多用精神激勵，多用非物質激勵手段。但很多管理者對非物質激勵的原理和方法，
-
激勵的藝術與技巧
2022-03-25
《激勵的藝術與技巧》（2天）課程對象：?企業所有高層/中層領導者與管理者、后備干部課程目標：?掌握激勵的內涵及基礎理論?掌握員工的需求心理?掌握人性的內在動機需求?掌握激勵的實用性技巧?掌握激發人心的“鮮花”與“夢”課程大綱：第一單元 激勵的內涵及理論?員工要求什么？ ?工作場所提供的激勵機制 ?傳統的理論能解釋各種新的行為嗎？ ?探索個人的心理 ?是否存在普遍的激勵因素？ 第二單元 驅使我們行動
-
問題皆由"心"生-員工心理輔導技巧
2020-10-20
【課程目標】： 心理輔導是一門專業性非常強的工作，需要輔導員對心理學、社會學等學科有較為深刻的認識，同時也要求輔導員掌握較高的輔導技巧。這樣才能將所掌握的相關知識正確的加以應用，以幫助“來訪者”解決所面臨的心理問題。本課程重點闡述在輔導方和被輔導方之間應該采取何種方式建立相互信任的關系，以及如何實施心理輔導、在輔導過程中的應用技巧等等。以期擔任員工心理輔導工作的人員能夠正確的實施整個心理輔
-
有效授權與激勵技巧
2020-10-14
一、課程特點:?從“親歷親為者”到“完美主義者”再到“管理無為者”，每一個管理者的成長過程均如此相似，本課程對現時活躍在企業界的成功經理人做了大量背景研究，比如：格力總裁董明珠女士；萬科董事長王石先生；華為董事長任正非先生；GE前CEO韋爾奇先生等;卓有成效的管理者一定有自己的管理認識；本課程發掘的根源于此；?“有效授權與激勵技巧”課程，是針對成功經理人的比較分析,同時對管理的任務與責任、企業績效
-
卓越管理者的部屬輔導與有效激勵
2020-10-14
一、課程產生背景:?90%的經理人對下屬是放養式成長，對下屬的勝任缺乏有效方法？?中國企業的員工勝任崗位的平均時間比國際公司長近1.5年時間，為何？?85%的經理人不會使用輔導和激勵技巧，員工缺乏持續動力？?管理的核心任務為什么是輔導，它起到的杠桿作用是什么？?輔導不是“說教”他有效的過程、方法、技巧如何推動績效？?如何讓新員工快速進入工作狀態并保持自我成長要領？?員工達成目標指引中的強刺激和強拉
-
銷售管理部屬輔導與績效提升
2020-10-14
一、課程產生背景:1.90%的營銷經理人對下屬是放養式成長，對下屬的勝任力提升缺乏有效方法；2.中國企業的銷售人員勝任崗位的平均時間比國際公司長近1.5年時間，為何；3.85%的營銷經理人不會使用輔導和激勵技巧，銷售人員缺乏持續動力；4.管理的核心任務為什么是輔導，它起到的杠桿作用是什么；5.輔導不是“說教”，如何有效把握過程、方法、技巧推動績效；6.如何讓新銷售人員快速進入工作狀態并保持自我成長
-
管理者的員工輔導與激勵技巧
2020-10-14
【課程概述】不可置疑的是企業的發展與進步需要人去思考與落實，而人的積極性取決于直接主管的輔導與激發能力，以麥格雷格的“經紀人”的假設，人很大程度上有惰性，以我國法家思想的觀點出發人之初性本惡。然而我們也看到同樣是企業，同樣是管理者帶出來的員工就是有差異性，有的能力強，態度好，績效佳；而有的員工能力弱，態度惡，績效差。根本的問題就在作為管理者的你，一，有沒有很好的輔導員工，告訴員工具體的工作方法，工
-
教練式激勵
2020-10-13
《教練式激勵》是在美國打造的、融合東西方智慧的一個領導力訓練課程，通過多年的實踐，本課程得以在美國、日本、印度、墨西哥和中國得到發展。 本課程與國內其它領導力方面的課程有很大不同，它關注行為的轉變和能力的提升，而不是系統講解領導力定義、理論、體系及方法上。課程目標本課程將幫助您重點提升激勵下屬的核心能力，使您在領導員工方面更為自信和成功： 學習教練技能為什么要激勵下屬？激勵下屬經常遇到的問題和挑
-
企業如何打造執行力
2022-03-30
企業如何打造執行力【課程背景】：每一時刻都有新的企業崛起，與此同時也有一度輝煌的企業隕落——如“三株”衰敗，“飛龍”不振，“巨人”倒塌，“愛多”老去……我們不禁要問，究竟是何原因導致了這些企業的失??？各企業戰略雷同，為何成就大不同？而諸多著名跨國企業為何能夠經久不衰，到底又強在哪里？【培訓目標】：本課程的核心價值是將目前提升個人執行力轉化到企業的執行力體系建設，是一套系統化，科學化的培訓課程，其理
-
卓越的領導力與執行力
2022-03-25
《打造卓越的領導力與執行力》——實現從領導力到執行力的無縫對接（1-2天）課程對象：?公司董事長、總經理、副總等中高級領導者與管理者/后備干部。課程目標：?了解領導力的內涵；?了解提升自我領導力的途徑；?了解領導中的人性；?了解領導中的哲學；?了解領導力的方法；?了解領導中的文化；?掌握執行力的內在邏輯！課程亮點：?將生活工作人生有效結合，將態度行為結果有效結合，將淺層表層深層有效結合，將領導管理
-
卓越執行力之贏在執行
2020-10-20
【課程目標】：世界上有這么一家公司，他的產品越來越遭到質疑和沖擊，但是并不影響公司品牌，成長為全球最有影響力和最有價值的十大品牌之一，而它也成長為一個日不落的公司，所謂“日不落”就是無論太陽在地球的哪一個角落升起或者降落，都會至少有一家分店正在開張營業，正在為企業創造利潤和價值。目前在這家企業在全球12個國家共有超過三萬三千家的分店，而且還在以每三個小時開一家分店的速度進行全球擴張。這樣的速度怎樣
-
執行力提升-從“心”開始打造行動力
2020-10-16
訓練目的:?① 沒有執行力就沒有競爭力，執行力就是把目標變成結果的能力，個人執行力的強弱主要取決于個人綜合能力與工作態度，能力是基礎，態度是關鍵，從“心”開始打造行動力，塑造好心態、建設好心智，管理好心本，有效提升個人工作績效。?② 通過個人執行力的全面提升，祛除“忙茫盲”的工作狀態，做好自己管理，提升個人戰斗力與狼性文化，徹底告別“執行難、執行力弱、執行效果差”的負效能工作，有效推動團隊目標的達
-
如何打造高績效執行力
2020-10-14
一：中國企業執行力不佳的“六個困境”??為什么中國企業的發展規劃在最終成了空話？?為什么確定的目標不能如愿變成具體的績效？?為什么確定的計劃不能按時變成實際的成果？?為什么有效的人力資源不能形成有效的合力？?為什么拿了工資獎金卻沒有工作激情和動力？?為什么天天培訓團隊卻最終發展成一群團伙？二：本課程課程特點:?是基于卓越績效企業的系統研究,由課程講師經過系統而有實戰的分析得出的結論;?是根據超過八
-
打造戰略執行力
2020-10-14
培訓目的：通過本課程的學習, 管理者應掌握:1.如何認識執行力的重要性，打造戰略執行力？2.高效執行的核心三要素是什么？3.執行力之一——如何統一戰略愿景？ 4.執行力之二——如何優化目標管理？5.執行力之三——如何建設高效團隊？6.個體和組織如何共贏？課程內容:?認識執行力——心智模式?執行力問題現象描述?討論：員工為什么執行力差？?案例分析?執行力要結果?態度不等于結果?任務不等于結果?執行力
-
巔峰執行力打造
2020-10-13
【課程目標和成果】經過兩天的訓練，學員在不同程度上有如下的收獲：?使全團隊充分認識到執行力對公司實現業績目標的重要性?明確公司面臨的執行力問題和挑戰，并達成共識?對面臨著的主要問題和挑戰探討突破途徑和方法?學習運用執行力測評體系評估自我差距?樹立反思自我、提升自我、提升自我執行力的態度【培訓對象】中高層管理團隊、全體管理團隊或公司全員【培訓方式】?最佳模型分享：分享最前沿、最佳理論模型，使學員當場
-
巔峰執行力打造與情境領導
2020-10-13
課程目標和成果 （Learning Outcomes） 經過一天半的學習與訓練，學員獲得如下收獲： ?使全團隊充分認識到執行力在公司實現業績目標的重要性?明確公司面臨的執行力問題和挑戰，并達成共識?對面臨著的主要問題和挑戰探討突破途徑和方法?學習運用執行力技能體系評估自我差距?樹立反思自我、提升自我、提升自我執行力的態度?掌握情境領導方法，通過對下屬的診斷，選擇有針對性的領導方式培訓對象 （Who
團建案例
Success stories and customer shows
-
![武林至尊主題團建-花都香草]()
武林至尊主題團建-花都香草
武林至尊主題團建-花都香草
-
![沖鋒者障礙賽]()
沖鋒者障礙賽
沖鋒者障礙賽
-
![珠海日東模具部拓展團建]()
珠海日東模具部拓展團建
珠海日東模具部拓展團建
-
![沖鋒者-廣州營地開幕儀式]()
沖鋒者-廣州營地開幕儀式
沖鋒者-廣州營地開幕儀式
-
![伯恩光學王者樂團第二期]()
伯恩光學王者樂團第二期
伯恩光學王者樂團第二期
-
![國光電器儲備主管一天團建]()
國光電器儲備主管一天團建
國光電器儲備主管一天團建
-
![永定集團清遠團建活動]()
永定集團清遠團建活動
永定集團清遠團建活動
-
![清遠銀盞森林溫泉團建活動]()
清遠銀盞森林溫泉團建活動
清遠銀盞森林溫泉團建活動
